L'Éducation à l'océan et la Décennie des sciences de la mer pour le développement durable

Nous dépendons tous d’un seul et même océan : c’est la raison d’être et la stratégie de l’Éducation à l’océan dans le cadre de la Décennie des sciences de la mer pour le développement durable 2021-2030, expliquée en détail dans cette vidéo.

Mode d’emploi :

À la maison, au bureau, en classe ou pour une présentation. Une vidéo qui explique de manière exhaustive, mais simple et rapide, le lien entre l’Éducation à l’océan et la Décennie des Sciences de la mer pour le Développement Durable.

Source et/ou auteur de l’activité :

UNESCO-COI (2021). Éducation à l’océan et la Décennie des Sciences de la mer pour le Développement Durable.

Objectifs d’apprentissage cognitifs :

• L’élève comprend l’importance de connaître et de préserver l’océan. L’élève comprend l’importance de l’éducation à l’océan dans différents contextes sociaux, des écoles aux institutions.

Objectifs d’apprentissage socio-émotionnels :

• L’élève ressent un sentiment de responsabilité individuelle et collective pour le bien-être de l’océan.
• L’élève s’engage et élargit le réseau de collaboration pour soutenir l’éducation à l’océan.

Objectifs d’apprentissage comportementaux :

• L’élève est plus sensible et respectueux envers l’océan.
• L’élève sensibilise d’autres personnes à l’importance du lien entre la société et l’océan, devenant ainsi un ambassadeur de l’éducation à l’océan.
• L’élève participe aux initiatives d’éducation à l’océan et en propose de nouvelles.

Approches de l’Éducation au Développement Durable de l’UNESCO :

Perspective géographique, perspective des valeurs, perspective culturelle, perspective de la durabilité, perspective scientifique, perspective historique.

Connexions entre les matières :

Éducation civique, histoire, géographie, sciences naturelles, anthropologie, économie.

Objectifs de Développement Durable :

• ODD 14 « Vie sous-marine »
• ODD 4 « Éducation de qualité »

Lien avec les Principes de l’Éducation à l’Océan :

• Principe 1 « La Terre a un grand océan avec de nombreuses caractéristiques »
• Principe 2 « L’océan et la vie dans l’océan modèlent les caractéristiques de la Terre »
• Principe 3 « L’océan a une grande influence sur le climat et les conditions météorologiques »
• Principe 4 « L’océan rend la Terre habitable »
• Principe 5 « L’océan soutient une grande diversité de vie et d’écosystèmes »
• Principe 6 « L’océan et les êtres humains sont indissolublement interconnessi »
• Principe 7 « L’océan est en grande partie inexploré »

Lien vers des ressources bibliographiques :

Ocean Literacy Portal – https://oceanliteracy.unesco.org